Цифровые инструменты. 10 советов для уроков

Цифровые технологии могут сделать урок интереснее, считают немецкие эксперты. Они предлагают десять советов, как правильно пользоваться диджитал-инструментами, чтобы наладить взаимодействие между учениками и преподавателями.

Публикуем перевод статьи с сайта Sofatutor-Magazin.

1) Тестируйте. Попробуйте использовать диджитал-элементы сначала на одном уроке. Так вы протестируете свои идеи в деле. После этого можно браться уже за целый раздел предмета.

2) Сотрудничайте. Облако, приложения и планшеты позволяют вашим ученикам работать вместе в режиме реального времени. Ребята могут сразу обсудить сложные задания, а вы — отследить ход их работы и результаты.

3) Организуйте. Проводите тесты и экзамены онлайн. Загружайте материалы и домашние задания для учеников на специальные учебные платформы. А ваши ученики, в свою очередь, могут выложить туда свои домашние работы.

Бесплатные онлайн-тесты Фоксфорда.

4) Группируйте. Попросите учеников самостоятельно распределить задания между собой. Кто любит исследовать? Кто хорошо говорит на камеру и сможет записать подкаст? Кого интересует техническая часть? Это повышает общую мотивацию к активному участию в проекте.

5) Будьте изобретательны. Предлагайте разные подходы к предмету: видео, интерактивные упражнения, викторины, тестовые приложения. Можно попросить ребят сделать карту мыслей с ассоциациями по теме или предмету. Все эти задания позволяют ученикам изучать материал в мультимедийном формате и лучше усваивать информацию.

6) Налаживайте общение. Нужно, чтобы ребята хорошо усвоили новый материал. Для этого распределите их по парам и попросите обсудить тему друг с другом. Каждый ученик выскажет мнение о материале своему соседу и тем самым закрепит знания по предмету.

7) Оставьте свой отзыв. Ваша конструктивная обратная связь поможет ученикам стать лучше. Чтобы оставить ребятам достойный отзыв об их проекте, советуем сначала потренироваться, желательно на примере, который не имеет отношения к школьным заданиям.

8) Поощряйте размышления. Если ребята научатся оценивать свой уровень знаний и ход выполнения работ, они быстрее станут самостоятельными и будут знать, как справляться с сомнениями.

9) Публикуйте. Попросите ваших учеников распространить законченные проекты: опубликовать их в рамках дня открытых дверей или разместить на собственном сайте. Так они будут гордиться своими успехами и вдохновлять других.

10) Совершенствуйте. Для следующего цифрового урока вы и ваши ученики должны вспомнить, что вам понравилось на предыдущем, а что нет. Что можно было бы улучшить и какой вклад может внести каждый ученик, чтобы извлечь из занятия как можно больше пользы?